教育永无止境,如何正确落实教育思想,传递教育观念,学到教育方法,是当代教师们应该融会贯通的核心点。为深入贯彻落实国家、省、州“强师工程”战略,帮助一线教师、教研人员和教学管理人员更新教育教学理念、规范教学管理、提升教学设计水平、改进教育教学行为,进一步加强惠水县教师队伍建设。2023年7月17日,惠水县举行了2023年暑期中小学教师培训工作部署会,会上通报了培训工作筹备情况,并对培训方案进行了解读。会议强调此次培训对于加强教师队伍建设、落实新课标理念、提高教育教学水平等具有重要意义。
2023暑期中小学教师培训于7月19日在惠水县举行,8月15日结束,为期28天。由惠水县教育局主办,世纪明德教育集团承办。培训分三个大会场,共3000余名中小学教师参加。培训内容含通识培训、学科培训、公共科目、财务管理、营养改善计划管理,培训方式采取线下集中讲座、研讨、引领示范、互动交流等,分学科培训,命题教师结合学科课标解析试卷细目表等形式授课。
为了做好这场“充电”培训,惠水教育局聚焦“四个一”理念。
第一个一:一支“优”质的师资队伍。
此次培训,聘请24位正高以上省外专家,如:重庆市教育科学研究院副院长、教授李常明,教育部课程中心新课程示范区骨干教师培训教师周有祥等。覆盖高初中九大学科,小学三个学科,围绕“新高考,新课标,新课程”分21个分会场开展培训,完成全县全学科的培训。高水平培训团队的加入,为惠水教师能力水平提升注入了“新动能”。
第二个一:一套“全”面的管理机制。
成立惠水县暑期教师培训工作领导小组,制定《惠水县2023年暑期中小学教师培训方案》,选派县教育局管理能力突出的科室长、系统内教学业务突出的校长担任班主任和副班主任;严格管理学员,严格考勤制度,对课堂上睡觉、玩手机等不遵守培训纪律的学员,进行通报批评;培训期间迟到超过2次,早退、旷课超过1课时,视为培训不合格,同时列入寒假回炉教师名单。
第三个一:一堂“精”心的课程设置。
此次培训分小学、初中、高中三个学段,含语文、数学、英语等9门学科,授课教师为外聘学科专家,周边县命题教师、县专兼职教研员、名师、骨干教师。义务教育阶段课程各学科按1 2 3 1开展,即:外聘专家通识培训一天,新课标解读、新课标实践展示二天;县兼职教研员新课标下课例展示、说课、观课议课、作业设计、命题教师试卷评析三天;师德师风一天。高中阶段外聘专家通识培训一天,新课标解读、新高考备考二天,继续教育剩余学时由县两所高中自行组织完成。
第四个一:一条有“效”的结果。
运用培训课程结束后,分两个阶段对教师进行检测,同时,将本次教师参训表现、检测成绩与本学期期末考试成绩相结合,梳理出教师回炉名单,不合格教师进行逆向调整。以此进一步提升教师综合素养、更新教育教学理念、规范教学管理、提升教学设计水平、改进教育教学行为,适应新时代教育高质量发展的需求。、
此次培训将为惠水县近千名教师落实有关“为什么教?教什么?怎么教?教到什么程度?”等核心教育问题,引领老师们在多元视角中更新数学新课标理念下的教育、教学行为,着力研究新课程目标和可操作性,把新课标与课例的剖析有机结合,进一步提升教师明晰课标、解读教材、教学实践等能力,使老师们为惠水县的教育质量提升奠定坚实基础。
世纪明德公司作为本次培训的承办方,通过精心策划与组织,确保了培训的高质量和全面性,为本次培训提供了充足的准备工作和后备资源。同时,也为促成惠水县教师学习型队伍的成型、专业化队伍的成长提供支持。