安徽省滁州市紫薇小学是国家级科学体验调查活动优秀学校，也是全国青少年人工智能活动特色单位。紫薇小学科技园工作室成立于2021年，目的是以科技促“双减”，促进学生全面发展。学校高度重视科技体育、科技创新发展以及学生科学素养的提升，对科技教育常抓不懈，着力发展科技模型俱乐部，传授科学知识的同时培养科学态度、提升科学能力，全面提升学生的科学素养。
机器人社团贯穿六年硕果累累
紫薇小学科技教育的特色是人工智能课程，学校开设了机器人类、编程类、vr、3d打印等学生喜欢的社团。学校配备了笔记本电脑和机器人材料，以鲸鱼9101系列为主进行课程开展。还有专门的机器人教室、3d打印室、vr教室、计算机教室。
机器人项目的学习可以培养学生的科技探索兴趣和解决问题能力，包括机械设计能力、电子技术应用能力和编程能力。紫薇小学机器人社团每学期共开设12个机器人班，在一年级开设机器人简单的拼装原理课、二、三年级以简单的编程和机器人课程为主，三至六年级以赛促学，开设了机器人赛项班。12个机器人班覆盖了全校六个年级的学生，每年参加学习的学生将近1000人。
截止目前，机器人社团的学生参加国际国内各种赛事，累计获奖58队，获奖超过200人次，其中世界机器人大赛总决赛一等奖四组8人次，国家级一等奖十组20人次，省市区级奖项近两百余人。在今年8月结束的2023世界机器人大赛锦标赛中，滁州市紫薇小学夺得enjoy ai夏季运动会赛项季军。
2021年，紫薇小学获得中国科协授予的“全国青少年人工智能特色活动单位”，同年被安徽省科普考试中心评定为青少年机器人、编程、无人机培训基地，及滁州市等级考试考点。2022年，紫薇小学被安徽省科普考试中心升级为机器人、编程和无人机培训的金牌和银牌单位，还被中国科协授予紫薇小学机器人团队“2022年最具特色工作室”。
科学调查、科普活动双管齐下
滁州市紫薇小学是国家级科学体验调查活动优秀学校。2020年9月到2021年3月，紫薇小学组织开展了“全国青少年科学调查体验活动”，对“节能从我做起”等9个主题进行科学调查体验，并撰写调查报告。全校近2500位学生、50位教师参加活动，产出调查报告200多篇，27个学生小组被评为优秀小组。2022年中国科协授予紫薇小学为“青少年科学调查体验优秀学校”。
2022年8月至9月，紫薇小学在琅琊区科协的指导下，积极开展了全国科普工作日“科技与我同行”活动。全校52个班级以“聚焦乡村振兴、生态文明建设、碳达峰碳中和、安全生产”等国家重点工作为主题，共组织开展科普活动56场次，参加师生约3000多人次。
广大师生通过参与形式多样的系列科普活动，体验科技创新成果，感受学习、创造、动手、动脑带来的乐趣。航空科普讲座、气火箭制作、遥控航模水上足球赛……丰富多彩的科普活动让孩子们乐在其中、学在其中。此次“科技与我同行”活动被评为“2022年全国科普日优秀活动”。
紫薇小学注重呵护儿童的好奇心，培养学生对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习科学知识，在体验科学活动过程和方法的同时丰富童年生活，开发创造潜能。
嗨玩科技从“水上足球”到“气火箭”
紫薇小学还成立了科技模型俱乐部，目前已拥有车辆、建筑、航海、航空模型，无线电测向、电子制作等多个项目。在2021年的安徽省科技体育锦标赛中，紫薇小学在车辆模型锦标赛、建筑模型锦标赛、航海模型锦标赛、航天模型锦标赛、电子制作u10、u12锦标赛中共夺得金牌44枚、银牌23枚。
紫薇小学把航海课程纳入了课后服务，学校推出的是遥控类热门项目——“水上足球”。“水上足球”比赛的规则是要求水池两边每人各执一条遥控赛艇，用模拟足球赛的方式，在规定的时间，看谁进球数量最多，谁就获胜。比赛既考验选手们的遥控操纵能力，也考验选手们的勇气和策略，既有竞争性，也有挑战性，一直以来深受同学们的喜爱。“水上足球”是紫薇小学的强势项目，在安徽省的锦标赛中连续多年获得女子组第一名和男子组二、三名的好成绩。
“气火箭制作与发射”也是紫薇小学课后服务和科技节上重点的科学探究活动之一。每周五下午课后服务是孩子们最期待的一节课，孩子们都坐得整整齐齐等待科技老师来上气火箭特色课程。通过这门课程，同学们不仅了解了我国航天事业的发展，而且会一起动手制作气火箭，最好之后带到操场上发射气火箭，比赛谁发射得更远。
今年6月，学校还举行了气火箭比赛。在活动前期，学生们在老师的指导下认真学习气火箭的制作方法和发射原理。经过层层选拔，四年级各班选出四名学生进行比赛。气火箭的室内制作部分能锻炼学生的思维、动手能力以及耐心细心，同时也可以培养合作意识；室外发射部分需要学生们不断尝试，找到最佳发射角度和气流。既有挑战、更有快乐，孩子们在玩中成长，在玩中爱上科学。
科技教育是时代发展的需求，也是培养建设型、创新型人才的需要。紫薇小学让学生在体验科学活动过程和方法的同时丰富童年生活，开发创造潜能，为终身学习和全面发展打下基础。