近日,2023英国 fx国际室内设计大奖(fx international interior design awards)公布了本届的获奖名单。据凯发k8官网数据显示,本届 fx awards共195个参赛作品入围,经过最终评选,共26个作品获奖,其中中国项目4个,占比15.3%。lbd.力本设计作品“上海市妇联婴幼儿教养研究中心”荣获公共空间类别(public space scheme)唯一的最终奖。
lbd.力本设计作为教育空间环境建设专家,积累了超过200万方的教育建筑设计经验,多次荣获国内外奖项以及在教育行业取得了广泛认可。力本设计提出“空间即教材、场景即教育”,着力于设计对现代教育理念、校园文化以及城市发展的深刻理解与积极影响,打造校园空间全生命周期设计服务体系。
评委会认为,这是面向公众的富有同情心设计,设计的过程中考虑到了人们的感受和需求,具有对用户体验和情感的深刻关注。评委会评语:“compassionate design for public use”.
“文化与情感”的教育体验
上海市妇联婴幼儿教养研究中心是由上海市衡山路--复兴路历史文化风貌区内康平路的一处老建筑改造而来。建筑前身为上海市科学育儿基地,改造后作为满足阅读、美术、科探建构、表演等现代化教育需求的亲子中心来使用。建筑紧紧围绕在地性、情感化的设计理念,充分回应历史建筑改造属性与亲子教养理念,为幼儿搭建舒适的成长环境,也为婴儿教养研究课题提供合适的场所。
建筑全景 ©杰美摄影
内部改造 ©杰美摄影
在地性的文化教育
本次改造项目旨在与原有建筑、环境相协调,为幼儿和家长打造一个既符合现代教育需求,又具有历史传承和文化价值的亲子中心。
在前期实地调研后,原建筑的基础构成比预期更为复杂。看似简单的一栋建筑,实际上依次分四个年份建成,是名义上的“四栋建筑”。四栋建筑的结构各不相同,包括砖混结构、木结构、钢结构等不同结构形式,且年久失修,存在使用隐患。建筑位于小巷内,大型车辆难以进入,对于常规施工也造成挑战。因此,轻质化设计策略成为改造的重要切入点。
建筑改造前 ©力本设计
设计初期,建筑与室内改造同步进行。考虑周边风貌环境及建筑本身的历史背景,设计最终保留东侧风貌建筑,对其进行结构加固及立面屋顶修缮。西侧建筑因层高低矮不满足要求,对楼板、屋面及南立面进行拆除并重建,并进行整体的结构加固改造。
结构改造实况 ©力本设计
一个新的钢结构框架被置入其中,形成屋中屋的结构体系。西侧白房子——作为全新的建筑形式,与东侧建筑形成历史的对话,大面积的通透玻璃将室外景观引入室内。
室外景观 ©力本设计
感统室的大面积通透玻璃 ©杰美摄影
室内空间依然秉承在地理念,东侧建筑保留原始的木结构,木地板沿用当地传统“人字拼”的拼铺方式,延续老建筑的历史记忆。结合自然渐变的色彩和抽象的树木造型,呈现出自然、亲切的氛围。
室内抽象的树杈结构 ©杰美摄影
保留传统文化记忆的建构室 ©杰美摄影
情感化的切身体验
上海市妇联婴幼儿教养研究中心即上海市市立幼儿园亲子分园,直属于上海市妇女联合会,幼儿园秉承与创新巧妙融合、吸收并扩展中国传统的教育思想,确定了“立德、立志、立言、立行”的“四立”教育方针,科学地将心理学中气质学说与儿童教养方式有机结合,提出“顺乎天性,导之有方”的教养理念。在此理念的引领下,形成了“创设家庭式教养环境,促进幼儿身心和谐发展”的办园特色。
因此,结合亲子班的教学内容与理念,lbd.力本设计围绕“母亲的拥抱”这一概念展开设计,该主题蕴含了对母爱和家庭温暖的体验与传达,设计同时遵从婴幼儿的“视、听、触、嗅、想象”五大主要行为感知方式,结合自然生态的空间氛围,展开了深入的空间思考。
不同年龄阶段的亲子互动 ©力本设计
五种感官体验 ©力本设计
室内在不同区域通过统一的视觉传达——渐变向上的颜色,传递出如家庭般温暖的感受,包裹出孩子们活动的空间。克制的颜色表达,拒绝过度的颜色渲染,在孩子心中留白,也为将来的运营使用留有更多空间。
走廊、门厅、阅读室、建构室的空间色彩 ©杰美摄影
各类教室提供了不同种类的艺术互动,通过柔和的色调、环保的材料和多样化的区域设置,让孩子们可以在自然氛围中尽情创作。
阅读室 ©杰美摄影
剧场 ©杰美摄影
层叠的云朵,错落的阶梯,为孩子们提供多样的阅读和互动环境。
云朵”图案洞口与座椅 ©杰美摄影
随着社会的发展和科技的进步,教育的内涵也在不断丰富和拓展,教育空间环境在整个教育过程中至关重要,尤其是婴幼儿亲子教育,对教育环境提出了更高的要求。
改造后的建筑,不仅是一种视觉上的改变,同时也是教育环境、教育理念和教育质量的全面提升。通过巧妙设计,lbd.力本设计期望创造一个更加舒适安全、富于启发、可感知可探索的教育园所,在孩子们心中种下文化与艺术的种子,期盼这份滋养能够在未来的岁月里悄然发芽,为他们的成长注入更多深刻的思索和理解。
lbd.力本设计深信,这个空间不仅关乎个体的成长,也承载着社会的期许,这样的改造是对教育理念发展和城市文化传承的积极回应。我们希望这座建筑能够成为孩子们安全、温馨、充满关爱的“第二家园”,引领着未来一代的健康成长。